Публикации по теме «УМК Н.Я. Виленкина» (921-940)

2
Рабочая программа по математике (5–6 класс)
Рабочая программа по математике расчитана на 5 и 6 классы. Соответствует ФГОС.
14
Игра к уроку математики в 5 классе «Лабиринт»
Рзвитие логики,нестандартного мышления.Воспитание интереса к предмету.
3
Итоговая контрольная работа по математике для учащихся 5 класса
Итоговая контрольная работа для промежуточной аттестации обучающихся 5 класса соответствует учебнику «Математика, 5» Виленкин Н.Я., Жохов В.И. и др.
1
Стартовая контрольная работа по математике в 6 классе

Работа проводится в начале учебного года для проверки знаний учащихся.

4
ВПР по математике для 5 класса

Приведите пример двузначного числа, больше 60,котрое при делении на 13 даёт остаток 5....

3
Рабочая программа по математике, 6 класс

Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, примерной программы основного общего образования по учебным предметам для общеобразовательных учреждений, издательство М: «Просвещение», 2014 г., автор- составитель Бурмистрова Т.А и др.; Федерального перечня учебников, допущенных к использованию в образовательном процессе в ОУ, базисного учебного плана, с учетом преемственности с программами для начального общего образования. Рабочая программа опирается на УМК: - Учебник для учащихся 6 класса общеобразовательных.

3
Итоговый тест по математике за 6 класс
Перед Вами один из вариантов теста для итоговой аттестации учащихся по математике за курс 6 класса. Тест соответствует содержанию учебника Н. Я. Виленкина по математике 6 класса. В тесте 10 заданий, из них 8 заданий уровня А (с выбором ответа) и 2 задания уровня В (ученик должен записать самостоятельно ответ на вопрос). Тест можно использовать для проведения итоговой аттестации учащихся за 6 класс как в очном, так и в дистанционном режиме. К данному варианту теста прилагаются ответы.
5
Итоговая контрольная по математике в 5 классе
Диагностическая работа проводится в конце учебного года с целью определения уровня подготовки обучающихся 5-х классов общеобразовательных учреждений города Самары в рамках мониторинга достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы для образовательных учреждений, участвующих в переходе на ФГОС ООО.
0
Внеклассное мероприятие «Математика в жизни человека»
Цель работы: Исследовав некоторые из самых знаменитых рисунков Пабло Пикассо, Поля Сезанна. Доказать, что они созданы с помощью различных способов геометрического переноса. Практическое применение кубизма в дизайне одежды, в произведениях скульптуры, в архитектуре
3
Итоговое тестирование по математике за 1 полугодие (5 класс)

В данной работе представлен тест, который позволит узнать уровень знаний у обучающихся 5 класса за первое полугодие.

7
Конспект урока «Сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями», 5 класс

Задачи:1. Образовательная: закрепить навыки складывать и вычитать дроби с одинаковыми знаменателями, решать уравнения и текстовые задачи, в которых используются сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями;2. Развивающая: формировать умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формировать для себя новые задачи в учебе и познавательной деятельности;3. Воспитательная: развивать готовность к саморазвитию, формировать умение объективно оценивать свой труд.

7
Вводный урок математики в 5 классе «Умножение десятичных дробей на разрядную единицу»

Цели урока:ознакомить учащихся с правилом умножения десятичных дробей на 0,1; 0,01; 0,001; и т.д.; продолжить работу по формированию умения решать текстовые задачи.

6
Вводный урок математики в 5 классе «Умножение десятичных дробей»

Цели урока:подвести учащихся к пониманию правила умножения десятичных дробей; учить выполнять умножение десятичных дробей.

6
Обобщающий урок математики «Сложение и вычитание десятичных дробей» (5 класс)

Цель урока:Обобщить, систематизировать и закрепить ЗУН по данной теме.

6
Урок математики в 5 классе на тему «Обыкновенные дроби»

2.Разминка:

а)Ребро куба 2см.Вычислите его объем.

б)Площадь полной поверхности куба равна 54см кубическим.Чему равно ребро куба?

в)Деревянный куб красного цвета с ребром 1дм распилили на кубики с ребром 1см.Сколько получилось кубиков,у которого 3 грани красного цвета?


Сборник методических разработок и педагогических идей